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如果你有过大学经历 ，刚进大学后都会有一个心理变化：报道时会兴奋 ，感觉这大学还不错啊，这么大，楼这么多 ，**姐小哥哥一个漂漂亮亮帅气逼人 ，但兴奋劲儿过去后，基本上都会有一种失望的心理 。这就是大学啊 ，怎么和我想的不一样呢？某些地方感觉还不如中学时候 ，反正哪哪儿都不满意 。这种心态到了大二基本上会好很多，课程压力大了 ，大三基本上没有了 ，大四，都忙着找工作、实习 、考研谁还拿着当回事？每一届学生都是这么轮回过来的 ，每一届都不会例外。
为什么会这样？有以下几个原因吧 。
一 、人性使然 ，和任何新生事物都有一个磨合的过程这一点很像结婚，新婚燕尔都会兴奋几天 ，几天过去了会互相发现各自的缺点居然这么多 ，生活也开始油盐酱醋波澜不惊甚至一潭死水了 。别奇怪，大学也一样，等你工作了发现单位也一样 ，工作也一样 ，都需要一个和调整的过程。也有人类普遍的围城心理因素，总感觉换一个分数差不多的学校会更好 ，其实还真不一定。
二、低估了学校 ，高估了自己
这也算是人性之一，考败来X（校）是大部分人的心态 。
华东五校很多人说是清北水平发挥失常的 。中档985很多人说是华东五校水平发挥失常的。211很多人说是985水平发挥失常的 。普通一本很多人说是211水平发挥失常的 。我从清北掉到了985我从华东五校掉到了211我从211掉到了二本……
以上言论是不是很常见？不排除确实有人发挥失常了 ，但大部分口中的发挥失常不过是对“失常 ”二字片面的理解 ，更多是是无意识的主观意识。有调查表明，真正发挥失常和超常都是少数 ，大部分人都是正常发挥 。这也是最常见的现象 ，最普遍的心态 。很多人会以高中最好的一次考试成绩来作为自己的正常水平，无形中就高估了自己 ，大都认为自己高考失误了 ，复读会更好，其实对于大多数人来说，高考正常发挥就是超常发挥了。
三 、想象和现实的距离十八九岁的年轻人都会对大学产生比较美好的想象 ，浪漫 、自由、象牙塔、书卷气 、丰富多彩 、五光十色、开放包容……当现实和想象产生落差时就会后悔 。这种情况就不关学校什么事了 ，什么分数读什么层次的学校是基本道理，这种前提下怎么选择都会有遗憾 。比如你追求专业深度去了行业性学校 ，自然不如综合性院校女生多 ，人文气息浓厚，你去了二线城市 ，当然不如一线城市繁华 ，你去了一线城市，选择的学校当然不如二线城市好。管理僵化 、行政色彩很浓尤其是是新生吐槽比较多的地方 ，办事效率低 ，还经常被责难，和心中的浪漫自由的向往相抵触 。这么说吧 ，在现有高等教育体制下 ，行政和日常事务管理的僵化是中国所有大学的通病，哪个学校没因此被吐槽过？但是如果不是现有高等教育体制，很多成绩好的穷人根本上不起大学 ，而且时代进不了 ，网络时代这种现象越来越少了 。
四 、志愿填报糊里糊涂也有不少人志愿填报时糊里糊涂，到大学想清楚了知道这个学校不适合自己的规划和特点 ，因此后悔。比如想深造 ，学校保研率要高，考研认可度要大 ，却因为贪恋一线城市的繁华 ，只能降低学校层次，去了一个保研率很低甚至几乎没有的热门院校。
五、专业问题
比如大部分人都觉得自己的专业不好 ，男生基本上都想读计算机 ，很多女生都想读经管，这是志愿填报没把握好专业优先原则 ，跟学校关系不大 ，还有就是专业选了自己喜欢的，但是感觉“这专业和我想的不一样啊！为什么会这样啊？ ”虽然现在大家已经足够重视专业了，也会做各种各样的准备 ，但是我可以负责任地告诉大家 ，无论你选择了什么专业，大部分人进大学后都会有这种感觉 。
作为班长 ，怎么劝解班上的同学不沉迷游戏 知乎
大学生谈恋爱是一段美好而重要的经历 ，但也需要注意以下几点：
1. 学业为重：尽管谈恋爱很甜蜜，但大学期间的主要目标是学习和成长 。确保将学业放在首位 ，尽量不要让谈恋爱影响学业。合理分配时间 ，确保能够兼顾学业和恋爱 。
2. 彼此尊重：建立健康的恋爱关系需要双方互相尊重对方的想法 、感受和边界 。尊重对方的个人空间 、隐私和独立性，不要试图控制或操纵对方。建立开放和诚实的沟通 ，以建立良好的互相理解 。
3. 坦诚沟通：在恋爱中 ，坦诚和沟通是非常重要的 。与伴侣保持良好的沟通，包括分享自己的感受、需求和期望 ，同时倾听对方的意见和想法。解决问题和冲突时 ，尽量采用理性和成熟的方式进行沟通，避免情绪化或攻击性的言辞 。
4. 自我成长：谈恋爱不仅仅是关于对方，也是关于自己的成长 。大学时期是自我发展的关键时期 ，所以不要完全把自己的生活和身份定义为对方
同他们说说沉迷网络游戏的危害 ，以身作则，多做些课外活动 ，比如打篮球 ，爬山等等有利于身心健康的。
1 、长时间沉溺网络游戏会使人产生精神依赖，导致植物神经紊乱 ，体内激素水平失衡 ，使人免疫功能下降，引发心血管疾病 、肠胃神经功能病、紧张性头痛 、焦虑 、忧郁等 ，甚至可能导致死亡 。
2、影响视力 ，网游必须要集中精力，眼睛要长时间地对着电脑屏幕 ，视力肯定会受损 。曾有过报道说 ，一中学生一连在网吧泡了十几天，其视力由1.2下降到0.2
3、辐射危害，长时间在电脑前面 ，肯定要受到电磁辐射的危害 ，皮肤油腻，脸部毛孔增大。
4 、饮食无规律 ，同样会造成身体素质下降。
5 、抵抗力差 ，长时间网游，身体得不到相应的休息和锻炼 ，身体素质会有大幅度地下降 ，很容易生病，病了还不容易好 。
6、网络游戏对学生造成身体危害 ，重复 、机械的运动和长时间的操作可引起腰酸 、背疼、全身不适 ，以肩关节 、肘关节 、腕关节为多见的关节无菌性炎症，对大学生身体健康极为不利 。
7、在网吧玩游戏时间长了之后会产生幻觉 ，注意力下降 ，反应能力变差，影响智力发展，影响学习 ，长时间玩游戏机 ，如果过不了某一关，在心理上还会产生焦虑情绪。
8 、学生对网络游戏成瘾后 ，一旦停止网络游戏活动 ，便难以从事其它有意义的事情，情绪低落 ，思维迟缓 ，记忆力减退，食欲不振 ，出现难以摆脱的渴望玩游戏机的冲动 ，形成精神依赖和相应的生理反应；
第二，影响学习
1 、浪费时间 ，不能保证学习的时间 。如今的文化课学习 ，任务很重，没有充足的时间保证，是难以提高学习成绩的 。
2、精力不济 ，沉湎网游后 ，第二天根本没有精神上课，老师讲课时精神游离 ，上课效果无法保证 ，学习没有劲头。
3 、注意力分散，沉湎网游后 ，游戏的场面刺激而惊险 ，会深深地印在脑子里，即使身在课堂 ，心也就飞到了游戏中间 。
第三 ，严重影响道德 、性格的形成
1、网络游戏里面，暴力血腥的场面层出不穷 ，色情的场面也不时出现 ，受到这些东西的影响，使本来免疫能力就不高的学生难免会把它们带到正常的生活中来 。
2、网络游戏需要经济基础作后盾，而网游又往往不被家长认可 ，所以 ，经济没有了来源，?就会发生说谎 、欺骗 、甚至抢劫。很多青少年犯罪现象就是这样一步步发展到不可收拾的地步 。
3.网络游戏成瘾还会使成瘾学生的人格发生明显改变 ，变得自私、怯懦 、自卑 ，失去朋友和家长的信任，继而旷课 、逃学 。
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