四年级下册数学背诵或默写知识点
知识点一 四则运算(背诵) 我要拿100分 得分:
1、加法 、减法、乘法和除法统称四则运算 。
2、在没有括号的算式里 ,如果只有加 、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
3、在没有括号的算式里,有乘 、除法和加、减法、要先算乘除法 ,再算加减法。
4 、算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序 。
知识点二 0的运算(默写) 我要拿100分 得分:
1、“0”不能做除数; 字母表示:a÷0错误
2、一个数加上0还得原数; 字母表示:a+0= a
3、一个数减去0还得原数; 字母表示:a-0= a
4 、被减数等于减数 ,差是0; 字母表示:a-a = 0
4、一个数和0相乘,仍得0; 字母表示:a×0= 0
5、0除以任何非0的数,还得0; 字母表示:0÷a(a≠0)= 0
知识点三 运算定律(默写) 我要拿100分 得分:
1 、 加法交换律:a+b=b+a
2、 加法结合律:(a+b) +c=a+(b+c)
3、 乘法交换律:a×b=b×a
4 、 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)
5、 乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c 或 a×(b+c) =a×b+a×c
拓展:(a-b)×c=a×c-b×c 或 a×(b-c) =a×b-a×c
6、连减:a—b—c=a—(b+c)
7 、连除: a÷b÷c=a÷(b×c)
知识点四 简便计算一(默写或自己举例子) 我要拿100分 得分:
一、常见乘法计算:
25×4=100 125×8=1000
二、加法交换律简算例子: 三 、加法结合律简算例子:
50+98+50 488+40+60
=50+50+98 =488+(40+60)
=100+98 =488+100
=198 =588
四、乘法交换律简算例子: 五、乘法结合律简算例子:
25×56×4 99×125×8
=25×4×56 =99×(125×8)
=100×56 =99×1000
=5600 =99000
六、含有加法交换律与结合律的简便计算:
65+28+35+72
=(65+35)+(28+72)
=100+100
=200
七 、含有乘法交换律与结合律的简便计算:
25×125×4×8
=(25×4)×(125×8)
=100×1000
=100000
知识点四 简便计算二(默写或自己举例子) 我要拿100分 得分:
乘法分配律简算例子:
一、分解式 二、合并式
25×(40+4) 135×12—135×2
=25×40+25×4 =135×(12—2)
=1000+100 =135×10
=1100 =1350
三 、特殊1 四、特殊2
99×256+256 45×102
=99×256+256×1 =45×(100+2)
=256×(99+1) =45×100+45×2
=256×100 =4500+90
=25600 =4590
五、特殊3 六 、特殊4
99×26 35×8+35×6—4×35
=(100—1)×26 =35×(8+6—4)
=100×26—1×26 =35×10
=2600—26 =350
=2574
知识点四 简便计算三(默写或自己举例子) 我要拿100分 得分:
一、 连续减法简便运算例子:
528—65—35 528—89—128 528—(150+128)
=528—(65+35) =528—128—89 =528—128—150
=528—100 =400—89 =400—150
=428 =311 =250
二、 连续除法简便运算例子:
3200÷25÷4
=3200÷(25×4)
=3200÷100
=32
三 、 其它简便运算例子:
256—58+44 250÷8×4
=256+44—58 =250×4÷8
=300—58 =1000÷8
=242 =125
知识点五 三角形(第1条到第13条要背诵) 我要拿100分 得分:
1、由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。
2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线 ,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高,这条边叫做三角形的底。三角形只有3条高 。
3 、三角形具有稳定性。
4、三角形任意两边之和大于第三边。
5、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形 。
6、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。
7 、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。
8、每个三角形都至少有两个锐角;每个三角形都至多有1个直角;每个三角形都至多有1个钝角。
9、两条边相等的三角形叫做等腰三角形 。
10 、三条边都相等的三角形叫等边三角形,也叫正三角形。
11、等边三角形是特殊的等腰三角形
12、三角形的内角和是180°。
13 、四边形的内角和是360°
14、用2个相同的三角形可以拼成一个平行四边形 。
15、用2个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形 、一个长方形、一个大三角形。
16、用2个相同的等腰的直角的三角形可以拼成一个平行四边形 、一个正方形。一个大的等腰的直角的三角形 。
知识点六 小数的意义和性质(第7、10条默写,其它要理解) 我要拿100分 得分:
1、小数的计数单位是十分之一、百分之一 、千分之一……分别写作0.1、 0.01、 0.001……
2 、每相邻两个记数单位间的进率是(10)。
3、小数的数位是十分位、百分位 、千分位……最高位是十分位。整数部分的最低位是个位 。个位和十分位的进率是10。
4、 小数的数位顺序表
整数部分 小数点 小数部分
数位 … 万位 千位 百位 十位 个位 ? 十分位 百分位 千分位 万分位 …
计数单位 … 万 千 百 十 一(个) 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 …
5、小数的读法:先读整数部分(按照原来的读法) ,再读小数点,再读小数部分。读小数部分,小数部分要依次读出每个数字 ,而且有几个0就读几个0 。
6 、小数的写法:先写整数部分(按照原来的写法),再写小数点,再小数部分:写小数部分 ,小数部分要依次写出每个数字,而且有几个0就写几个0。
7、小数的性质:小数的末尾添上“0 ”或者去掉“0”,小数的大小不变。
8、小数的大小比较:(1) 先比较整数部分;(2)如果整数部分相同 ,就比较十分位;(3)十分位相同,就比较百分位;(4)以此类推,直到比较出大小。
9 、小数点的移动
小数点向右移:
移动一位 ,小数就扩大到原数的10倍;
移动两位,小数就扩大到原数的100倍;
移动三位,小数就扩大到原数的10 00倍;
移动四位,小数就扩大到原数的10000倍;……
小数点向左移:
移动一位 ,小数就缩小10倍,即小数就缩小到原数的 ;
移动两位,小数就缩小100倍 ,即小数就缩小到原数的 ;
移动三位,小数就缩小1000倍,即小数就缩小到原数的 ;
移动四位 ,小数就缩小10000倍,即小数就缩小到原数的 ;……
10、生活中常用的单位:
质量: 1吨=1000千克; 1千克=1000克
长度: 1千米=1000米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米
1分米=100毫米 1米=10分米=100厘米=1000毫米
面积: 1平方米= 100平方分米 1平方分米=100平方厘米
1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米
人民币: 1元=10角 1角=10分 1元=100分
11、小数的近似数(用“四舍五入”的方法):
(1)保留整数,表示精确到个位 ,就是要把小数部分省略,要看十分位,如果十分位的数字大于或等于5则向前一位进一 。如果小于五则舍。
(2)保留一位小数 ,表示精确到十分位,就要把第一位小数以后的部分全部省略, 这时要看小数的第二位,如果第二位的数字比5小则全部舍。反之 ,要向前一位进一 。
(3)保留两位小数,表示精确到百分位,就要把第二位小数以后的部分全部省略 ,这时要看小数的第三位,如果第三位的数字比5小则全部舍。反之,要向前一位进一。
(4)为了读写的方便 ,常常把不是整万或整亿的数改写成用“万 ”或“亿”作单位的数 。改写成“万”作单位的数就是小数点向左移4位,即在万位的右边点上小数点,在数的后面加上“万 ”字。改写成“亿”作单位的数就是小数点往左移8位即在亿位的右边点上小数点 ,在数的后面加上“亿”字。然后再根据小数的性质把小数末尾的零去掉即可 。
知识点七 小数的加法和减法(第1条背诵) 我要拿100分 得分:
1、小数的加 、减法要注意:小数点要对齐也就是把数位对齐,得数的末尾有0,一般要把0去掉。
2、整数的运算定律(以及简便的方法)在小数运算中同样适用。
知识点八 统计图(背诵) 我要拿100分 得分:
1、 条形统计图优点:直观地反映数量的多少 。
2 、 折线统计图优点:既可以反映数量的多少 ,又能反映数量的增减变化。
3、 折线统计图中,变化趋势指:上升或者下降。
知识点九 数学广角(默写) 我要拿100分 得分:
(一)植树问题:
1、 两端要栽:间隔数=总长÷间距; 总长=间距×间隔数;
棵数=间隔数+1; 间隔数=棵数-1
2 、 两端不栽:间隔数=总长÷间距; 总长=间距×间隔数;
棵数=间隔数-1; 间隔数=棵数+1
(二)锯木问题: 段数=次数+1; 次数=段数-1
总时间=每次时间×次数
(三)方阵问题: 最外层的数目是:边长×4—4或者是(边长-1)×4
整个方阵的总数目是:边长×边长
(四)封闭的图形(例如围成一个圆形、椭圆形):
总长÷间距=间隔数;棵数=间隔数
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