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1.四害
“四害 ”由来已久 。1958年2月12日,中共中央 、国务院发出《关于除四害讲卫生的指示》。提出要在10年或更短一些的时间内 ,完成消灭苍蝇、蚊子、老鼠 、麻雀的任务。渐渐的,“麻雀”被平反,由“臭虫”代替 。之后 ,由于社会生活的变化,“臭虫 ”又被“蟑螂”取代。因此现如今的“四害”应为苍蝇、蚊子、老鼠 、蟑螂。
2.正确对待“四害 ”
人类将老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂称为“四害”,深恶痛绝之,用尽办法消灭之 。人类只知有老鼠、苍蝇 、蚊子和蟑螂之“四害” ,却不知如果地球上没有“四害”之“更害 ”。如一个地方连“四害”都生存不了,对人绝不是什么福音。地球上任何一个古老物种的灭绝,对人类而言都是一个不祥之兆。爱因斯坦就曾预言 ,如果蜜蜂消失,人类将只能存活四年 。爱因斯坦这是从作物依赖蜜蜂传粉层面说的,从生存环境层次看 ,如地球上连老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂都活不成,早就没人类了。
老鼠 、苍蝇、蚊子和蟑螂来到地球上的时间要比人类要长100多倍,蟑螂在地球上生存了四亿多年 ,蚊子、苍蝇也有两亿多年的历史,经历了多次生物大灭绝依然健在。在求存求活方面,它们都是人类很好的老师 。“四害”对地球的认知比人类要深远得多 ,它们的生存智慧和求存本领比人类要高明得多。特别是老鼠从身体结构到基因,比猴还像人,老鼠成功地活了5000万年,它所拥有的地球信息和生存技能比人类要多得多。老鼠 、苍蝇、蚊子和蟑螂们是人类生存难得的老师 ,只可惜人类太笨听不懂它们的语言 。
老鼠、苍蝇 、蚊子和蟑螂是生物圈能量转换和平衡不可缺少的一个环节。地球上如没有老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂之类,就没有生物圈现有的平衡。老鼠 、苍蝇、蚊子和蟑螂是地球上生存十分成功的物种,它们的生存能力大大超过人类 ,所谓“除四害 ”既不可行,也不可能 。这个世界到了“四害”、病毒、细菌都活不成的时候,人还能活得下去吗?可以肯定 ,人类被除,“四害”仍在。
人类的一个通病是喜欢站在自身眼前利益上来判断事物的利害。“四害 ”本身并不生产病毒 、细菌,只是它们具有适应恶劣环境的生存能力——何罪之有?天道运化万物 ,老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂等生命的存在是自然的选择,只有合理的生命才能存在,能几亿年存续下来就是成功 。哪能人家对病毒 、细菌有免疫力就要被消灭的逻辑。
就目前地球生物圈生态平衡而言 ,也许老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂,甚至它们身上的病毒 、细菌的存在比人类更重要,它们都是地球生命的老祖宗,也是生物圈生命循环的基础。人应重新认识老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂等生命 ,它们是维持生物圈现有平衡的组成部分,尊重所有生命系统的存在,不应采取消灭的态度(其实根本不可能) ,而只能是与各种生命系统保持平衡。
“天下非一人之天下,乃天下人之天下也,同天下之利者则得天下 。”吕不韦这里指的是人类内部的平衡。同样 ,地球非人类之地球,乃地球众生之地球,没有众生之生就没有人类之生。当到了老鼠 、苍蝇、蚊子、蟑螂…都活不下去的时候 ,地球上还会有人吗?人类仅仅是芸芸众生中的一员,只有尊重其它生命的生存,与其它生命保持平衡 ,才会有自身持续生存的环境 。
3.《卫生习惯拍手歌》
你拍一,我拍一,讲究卫生要牢记。
你拍二,我拍二 ,专用餐具和手绢。
你拍三,我拍三,早晚刷牙和洗脸 。
你拍四 ,我拍四,睡前不要吃零食。
你拍五,我拍五 ,经常洗澡换衣服。
你拍六,我拍六,饭前便后要洗手 。
你拍七 ,我拍七,生吃瓜果别忘洗。
你拍八,我拍八 ,常剪指甲常理发。
你拍九,我拍九,穿戴整洁系好扣 。
你拍十,我拍十 ,做个文明好孩子。
4.如何预防传染病
a.头发整洁无异味;男生不留长发。
b 、脸、颈脖、耳根干净无污垢。
c、手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢
d 、红领巾干净整洁,勤换洗 。
e、衣服:衣服整洁 ,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;
f 、鞋袜:鞋子整洁无异味,上学必须穿袜子。
g、书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。
5.“四害”对我们的危害
苍蝇对我们人类的危害是:“苍蝇身上带着无数的细菌、病毒 ,可传播的疾病多达几十种 。其中常见的有:痢疾 、甲型肝炎、急性胃肠炎、食物中毒 、砂眼、小儿麻痹、蛔虫 、霍乱等。 ”
蚊子对我们人类的危害有这些:“它能传播疟疾、乙型脑炎、丝虫病、登革热 、黄热病等疾病。”
老鼠对人类会:“偷吃粮食,传播疾病、还会破坏农田的环境 。”
蟑螂当然也对我们有危害啦:“咬烂食物、损坏原料 、污染食品,而且传播痢疾、伤寒、小儿麻痹 、腺病毒、病毒性肝炎等疾病。此外 ,还能使食物霉变产生致癌的黄曲霉素。 ”
传染病的最大特点是具有传染性,人畜之间或人与人之间均可造成感染传播 。认识一些常见的传染病非常有必要,那么知道预防传染病手抄报怎么画吗?以下是小编给大家整理的预防传染病手抄报内容 ,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!
预防传染病手抄报内容
流行病学特征
1.流行性按传染病流行病过程的强度和广度分为。散发:是指传染病在人群中散在发生;流行:是指某一地区或某一单位,在某一时期内,某种传染病的发病率 ,超过了历年同期的发病水平;大流行:指某种传染病在一个短时期内迅速传播、蔓延,超过了一般的流行强度;暴发:指某一局部地区或单位,在短期内突然出现众多的同一种疾病的病人。
2.地方性是指某些传染病或寄生虫病 ,其中间宿主,受地理条件,气温条件变化的影响 ,常局限于一定的地理范围内发生 。如虫媒传染病,自然疫源性疾病。
3.季节性指传染病的发病率,在年度内有季节性升高。此与温度 、湿度的改变有关。
什么是传染性疾病
病原体侵入机体 ,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖 ,引起不同程度的病理生理过程,称为传染 。
传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物,小部分为寄生虫,寄生虫引起者又称寄生虫病。有些传染病 ,防疫部门必须及时掌握其发病情况,及时采取对策,因此发现后应按规定时间及时向当地防疫部门报告 ,称为法定传染病 。中国目前的法定传染病有甲、乙 、丙3类,共39种。
传染病是一种可以从一个人或其他物种,经过各种途径传染给另一个人或物种的感染病。通常这种疾病可借由直接接触已感染之个体、感染者之体液及排泄物、感染者所污染到的物体 ,可以通过空气传播、水源传播 、食物传播、接触传播、土壤传播 、垂直传播等 。
常见的传染病有哪些
按类型分
1、甲类传染病
鼠疫霍。
2、乙类传染病
传染性非典型肺炎,艾滋病,病毒性肝炎 ,脊髓灰质炎,人感染高致病性禽流感,麻疹 ,流行性出血热,狂犬病,流行性乙型脑炎,登革热 ,炭疽,细菌性和阿米巴性痢疾,肺结核 ,伤寒与副伤寒,流行性脑脊髓膜炎,百日咳 ,白喉,新生儿破伤风,猩红热 ,布鲁氏菌病,淋病,梅毒 ,钩端螺旋体病,血吸虫病,疟疾。
3 、丙类传染病
流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹 、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑诊伤寒 、黑热病、丝虫病、包虫病、除霍乱 、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病 。
按传播途径分
1、水与食物传播
病原体借粪便排出体外,污染水和食物 ,易感者通过污染的水和食物受染。菌痢 、伤寒、霍乱、甲型毒性肝炎等病通过此方式传播。
2 、空气飞沫传播
病原体由传染源通过咳嗽、喷嚏、谈话排出的分泌物和飞沫,使易感者吸入受染 。流脑 、猩红热、百日咳、流感 、麻疹等病,通过此方式传播。
3、虫媒传播
病原体在昆虫体内繁殖 ,完成其生活周期,通过不同的侵入方式使病原体进入易感者体内。蚊、蚤、蜱 、恙虫、蝇等昆虫为重要传播媒介。如蚊传疟疾,丝虫病 ,乙型脑炎,蜱传回归热、虱传斑疹伤寒 、蚤传鼠疫,恙虫传恙虫病 。由于病原体在昆虫体内的繁殖周期中的某一阶段才能造成传播 ,故称生物传播。病原体通过蝇机械携带传播于易感者称机械传播。如菌痢、伤寒等 。
4、接触传播
有直接接触与间接接触两种传播方式。如皮肤炭疽 、狂犬病等均为直接接触而受染,乙型肝炎之注射受染,血吸虫病 ,钩端螺旋体病为接触疫水传染,均为直接接触传播。多种肠道传染病通过污染的手传染,谓之间接传播 。
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