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五大领域目标：
一、健康目标
1 、身体健康 ，在集体生活中情绪安定 、愉快；
2、生活卫生习惯良好 ，有基本的生活自理能力；
3 、知道必要的安全保证常识，学习保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调灵活 。
二 、语言目标
1、乐意与人交谈 ，讲话礼貌；
2、注意倾听对方讲话 ，能理解日常用语；
3 、能注意地说出自己想说的事；
4 、喜欢听故事、看图书；
5 、能听懂和会说普通话 。
三 、社会目标
1、能主动的参与各项活动，有自信心；
2 、乐意与人交往 ，学习互助 、合作和分享 ，有同情心；
3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；
4 、能努力做好力所能及的事，不怕困难 ，有初步的责任感；
5 、爱父母长辈、老师和同伴 ，爱集体 、爱家乡 、爱祖国。
四、科学目标
1、对周围的事物 、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；
2 、能运用各种感官 ，动手动脑 ，研究问题；
3、能用适当的方式表达 、交流探索的过程和结果；
4 、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；
5、爱护动植物，关心周围环境 ，亲近大自然 ，珍惜自然资源，有初步的环保意识 。
五 、艺术目标
1 、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；
2 、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；
3 、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动 。
扩展资料：
幼儿园健康目标教育内容：?
1、生活卫生制度的教育：如起床 、洗漱 、喂奶、大小便、睡眠 、活动与锻炼方面的要求及注意事项；
2 、饮食和营养卫生教育：如饮食不过量、饭菜多样化 、按时进餐 、不喝生水等；
3、一般卫生知识教育：如保护眼睛 、牙齿 、耳朵 ，纠正不良的习惯等；
4、预防意外伤害的教育：如不玩水 、不乱玩弄电器 、不放烟花爆竹、不在公路上玩耍等；
5 、美育和道德品质的教育：如培养小孩健康的审美情趣 ，做到形体美 、行为美、语言美。
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