一些比较有意义的书籍:第一本是任何大学生都可获益的《物理学的概念与文化素养》。这本书是美国面向文科生的物理学通识教育教材,作者以深厚的功力避免了在书中出现公式 ,说清了物理学中直到量子场论 、标准模型的概念问题 。(跟这本书对应有一本《物理学中的理论概念》,是给科研工作者的科普,需要一定的基础。)
第二本当属赵老师的这本书。“量纲分析”作为物理学家的看家本领,让科学家通过看报纸就能计算出核爆当量 ,Enrico Fermi在现场拿一把碎纸也能算出来。太神奇了有没有?还有,为何陆地上的动物不能生长到无限巨大?为何没有巨人存在?书里也都娓娓道来,让人手不释卷 。
第三本书是一套科普丛书中的一本。全套书都不错 ,但我没有都读过。这本书作者常年从事相关研究,举重若轻 。
这套书兼具历史和科学,是认识物理学近百年来发展的一套不可多得的好书。主编之一亚伯拉罕·派斯也是一位兼职作家的理论物理学家 ,他写的科学家传记也十分值得一读。
要想做好一个知识全面的物理老师,应该读哪些课外书?
杂志有<中学生数理化>,虽说有点偏向一点应试教育.但是对物理教育中发现问题\分析问题\解决问题的指导也颇有独到之处.
趣味性强一点的杂志有<第二课堂>,不过偏向低年级一点.而且不只是物理一科.高中有点不合适了.也不知道有没有高中版的.
第一推动那套书我只看过<可怕的对称>和<时间之箭>,个人认为可以看看.
多看科普读物,再就是多用身边的物理现象来讲课 。书的话如《趣味物理学》、《物理世界奇遇记》、《少儿百科全书》等 ,其实中国的十万个为什么中也有很多不错的使用的物理现象解释。
作为老师,我建议你要引导孩子如何学习物理,这个是很关键的 ,怎样把思路讲到,讲好。说实在的,考试还是最重要的,你的例子还是要想办法让他们会解题 ,其次是物理兴趣 。而对于学生,则应该是注重培养兴趣,同时提高自己解题能力。
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本文概览:一些比较有意义的书籍:第一本是任何大学生都可获益的《物理学的概念与文化素养》。这本书是美国面向文科生的物理学通识教育教材,作者以深厚的功力避免了在书中出现公式,说清了物理学中直...
文章不错《大学有哪些有用的课外读物?》内容很有帮助